MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA  SỐ 3
                           TIẾT 34-35 (khối A,A1) . TIẾT 41-42( khối C,D)                   
                             NGỮ VĂN  LỚP 11. NĂM HỌC 2018- 2019
                        CHỦ ĐỀ: Nghị luận về một tác phẩm văn xuôi trung đại.
A. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:    Hiểu được những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm văn xuôi trung đại
2. Kĩ năng
- Vận dụng kỹ năng đọc hiểu văn học vào đọc hiểu một đoạn trích của văn bản văn học trung đại.
- Hiểu yêu cầu và cách thức vận dụng tổng hợp các thao tác và các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận.
- Rèn luyện kỹ năng tư duy, kỹ năng trình bày,kỹ năng đọc hiểu, kỹ năng bài viết của học sinh.
3. Thái độ
- Nhằm bồi dưỡng cho học sinh tình yêu văn học trung đại, lòng yêu nước từ đó hình thành phẩm chất dũng cảm, đức hy sinh, sống có lý tưởng...
-> Năng lực hướng tới:
- Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin.
- Năng lực xây dựng cấu trúc, dàn ý cho một bài văn nghị luận văn học.
- Năng lực trình bày cảm nhận, suy nghĩ của cá nhân về một vấn đề văn học.
B. Cách thức tổ chức
1. Hình thức tổ chức: Tự luận, kiểm tra theo từng lớp.
2. Thời gian: 90 phút
 
 
C. Khung ma trận:

Mức độ   Chủ đề	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng		Tổng
			Bậc thấp	Bậc cao
Chủ đề 1: Đọc hiểu (Một văn bản ngoài SGK) (3.0 điểm)	-Xác định phương thức biểu đạt . -Những thao tác lập lận . - Hãy chỉ ra biện pháp tu từ . -Xác định phong cách ngôn ngữ . - Hãy xác định cách thức trình bày  đoạn văn.	- Nêu tác dụng của thao tác lập luận - Nêu tác dụng của biện pháp tu từ? -  Nêu khái quát nội dung văn bản ? - Hiểu về từ hoặc câu câu trong văn bản? -Nêu ý nghĩa của một chi tiết được nêu ra trong văn bản
Số câu Số điểm Tỷ lệ	1 1.0 10%	2 2.0 20%			3 3.0 30%
Chủ đề 2: Làm văn Nghị luận văn học: văn xuôi trung đại < Văn tế nghĩa sỹ Cần Giuộc; Chiếu cầu hiền > (7.0 điểm)	Nhận diện đúng kiểu bài nghị luận về tác phẩm văn xuôi trung đại.	Hiểu được giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của một tác phẩm văn xuôi trung đại.	Vận dụng kết hợp kiến thức, kỹ năng, năng lực đọc hiểu văn bản văn xuôi trung đại và các thao tác lập luận để viết bài nghị luận văn học về 1 tác phẩm văn xuôi trung đại.	Vận dụng kiến thức về lịch sử, xã hội; địa lí; kiến thức đọc hiểu tác phẩm; khả năng cảm thụ một hình tượng nghệ thuật và kĩ năng tạo lập văn bản để viết bài nghị luận về một vấn đề văn học.
Số câu Số điểm Tỷ lệ	1.0 10%	1.0 10%	4.0 40%	1.0 10%	1 7.0 70%
Tổng cộng Số câu Số điểm Tỷ lệ	2.0 20%	3.0 30%	4.0 40%	1.0 10%	5 10 100%

 
 
 
D. Mô tả nội dung câu hỏi
I. Đọc hiểu
1.Xác định phương thức biểu đạt / Những thao tác lập luận / Hãy chỉ ra biện pháp tu từ / Xác định phong cách ngôn ngữ / Hãy xác định cách thức trình bày  đoạn văn.
 
2.  Nêu tác dụng của thao tác lập luận / Nêu tác dụng của biện pháp tu từ?
3.Nêu ý nghĩa của một chi tiết được nêu ra trong văn bản / Nêu khái quát nội dung văn bản /  Hiểu về từ hoặc câu câu trong văn bản?
 
II. Làm văn
Nghị luận về  tác phẩm văn xuôi trung đại đã học (Văn tế nghĩa sỹ Cần Giuộc; Chiếu cầu hiền) trong chương trình Ngữ văn 11 - tập 1