I. Mục đích yêu cầu
1. Về kiến thức:
- Các thành phần của ngôn ngữ lập trình.
 - Biểu thức, phép toán câu lệnh gán.
 - Các thủ tục vào/ra đơn giản.
2. Về kĩ năng:
Vận dụng kiến thức về biểu thức, các thủ tục vào/ra đơn giản để vận dụng giải quyết các bài toán trong lập trình.
3. Về thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc trong học tập.
4. Năng lực hướng tới: Năng lực nhận biết, suy luận, năng lực giải quyết vấn đề.
II.  MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
1. Ma trận
 

Mức độ   Nội dung chủ đề	Nhận biết M1	Thông hiểu M2	Vận dụng thấp M3	Vận dụng độ cao M4	Số câu Tổng điểm Tỷ lệ
Thành phần cơ sở của ngôn ngữ lập trình Pascal	Các thành phần cơ sở của ngôn ngữ lập trình pascal
Số câu Số điểm      Tỉ lệ %	Số câu 1/2   1đ 10%	Số câu 0   0đ	Số câu 0   0đ	Số câu 0   0đ	Số câu 1/2 1đ 10%
Biểu thức, phép toán và câu lệnh gán			Sử dụng biểu thức để mô tả phát biểu toán học	Sử dụng biểu thức để giải quyết 1 số bài toán
Số câu Số điểm      Tỉ lệ %	Số câu 0   0đ 0%	Số câu   0 0%	Số câu 1   3đ 30%	Số câu 1   3đ 30%	Số câu 2 6đ 60%
Thủ tục vào ra đơn giản	Các thủ tục vào và ra đơn giản	Ví dụ về thủ tục vào/ra
Số câu Số điểm      Tỉ lệ %	Số câu 1/4   1 10%	Số câu 1/4   2 20%	Số câu 0   0	Số câu 0   0	Số câu 1/2 3 đ 30%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %	Số câu 3/4   2đ 20%	Số câu ¼  2đ 20%	Số câu 2   6đ 60%		Số câu 3   10đ 100%

 
2. Bảng mô tả nội dung câu hỏi
Câu 1.(1 điểm) a. Nêu các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình. (M1)
           (3 điểm)b. Nêu các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản.(M1). Lấy ví dụ(M2)
Câu 2. (3 điểm) Cho các biểu thức ở dạng toán học.Yêu cầu chuyển sang biểu thức dạng tin học (M3)
Câu 3 (3 điểm)  Cho bài toán đơn giản, yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để viết thành chương trình.(M4)
 
TỔ TRƯỞNG                                           NHÓM TRƯỞNG
 
 
 
 
 
Nguyễn Trung Thành                               Nguyễn Xuân Quỳnh Trang