I. Mục đích kiểm tra:
1. Kiến thức: Đánh giá kiến thức HS qua các phần:
- HS biết:
+ Nét chính diễn biến của phong trào Ngũ tứ và việc thành lập ĐCS Trung Quốc.
+ Nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1918-1929.
+ Nét khái quát của phong trào độc lập dân tộc ở ĐNA.
+ Nét khái quát về phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Lào và CPC.
+ Nguyên nhân, diễn biến, kết cục của CTTG2.
-HS hiểu và vận dụng:
+ Phân tích ý nghĩa của phong trào Ngũ tứ đối với cách mạng TQ lúc bấy giờ.
+ Giải thích về con đường đấu tranh giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1918-1929.
+ Giải thích được cơ sở về tình đoàn kết liên minh chiến đấu chống Pháp xâm lược của nhân dân 3 nước ĐD.
+ Phân tích, đánh giá hậu quả của CTTG2, liên hệ thực tiễn hiện nay.
+ Đánh giá vai trò của Liên Xô, Mĩ, Anh trong CTTG2.
+ Phân tích thái độ của các nước lớn trước hành động xâm lược của liên minh phát xít.
+ Giải thích lí do Đức chọn Ba Lan làm điểm tấn công đầu tiên trong CTTG2.
+ Giải thích những chiến thắng tiêu biểu trong CTTG2 góp phần làm cho CNPX bị tiêu diệt.
2. Kĩ năng:
+ Xem xét các sự kiện lịch sử trong các quan hệ không gian thời gian
+ Làm việc với sách giáo khoa và các nguồn sử liệu
+ Phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát, đánh giá các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử, tái hiện kiến thức.
3. Thái độ:
 Có thái độ tích cực, tự giác trong kiểm tra.
4.  Năng lực: Qua các nguồn sử liệu khác nhau, giúp cho HS hình thành và phát triển các năng lực (năng lực tự học, năng lực thực hành, năng lực tái hiện hiện tượng nhân vật lịch sử, năng lực vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử...)
II. Hình thức:
-Tự luận – trắc nghiệm (60% trắc nghiệm – 40% tự luận): 24 câu TN, 2 câu tự luận
-Thời gian: 45 phút
III. Ma trận đề kiểm tra:

Chủ đề	Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
1. Phong trào cách mạng ở Trung Quốc và Ấn Độ (1918-1939)	Nêu được: - Nét chính về diễn biến của phong trào Ngũ tứ và sự thành lập ĐCS Trung Quốc. - Nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1918-1929.		- Giải thích về con đường đấu tranh giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1918-1929.		Phân tích ý nghĩa của phong trào Ngũ tứ đối với cách mạng TQ lúc bấy giờ.		- Từ sự phát triển của phong trào Ngũ tứ rút ra bài học để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 – 1925) - Từ sự phát triển của phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ 1918 – 1939, bài học có thể rút ra cho cách mạng Việt Nam giai đoạn này
- Số tiết: 01 - Số câu: 06 + 01 - Số điểm: 1,5+2 - Tỉ lệ: 35%	04 1,0 10%	1/2 1,0 10%	01 0,25 2,5%			1/2 1,0 10%	01 0,25 2,5%
2. Các nước Đông Nam Á giữa hai cuộc CTTG (1918-1939)	Trình bày được: - Nét khái quát của phong trào độc lập dân tộc ở ĐNA. - Nét khái quát về phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Lào và CPC.		Giải thích được cơ sở về tình đoàn kết liên minh chiến đấu chống Pháp xâm lược của nhân dân 3 nước ĐD.
- Số tiết: 01 - Số câu: 05 - Số điểm: 1,25 - Tỉ lệ: 12,5%	04 1,0 10%		01 0,25 2,5%
3. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)	Trình bày được: - Những hoạt động xâm lược của các nước phát xít, chính sách nhân nhượng đối với phát xít của các nước tư bản Anh, Pháp, Mĩ. - Hoàn cảnh, nội dung hội nghị Muynich và mối quan hệ quốc tế từ sau hội nghị đến khi CTTG2 bùng nổ. - Diễn biến chính cuộc CTTG2. - Kết cục của CTTG2.		Giải thích được: - Lí do Đức chọn Ba Lan làm điểm tấn công đầu tiên trong CTTG2. - Những chiến thắng tiêu biểu trong CTTG2 góp phần làm cho CNPX bị tiêu diệt. - Sự thay đổi về tính chất của CTTG2 khi Liên Xô tham chiến.		Phân tích được: - Nguyên nhân chính dẫn tới bùng nổ CTTG2. - Thái độ của các nước lớn trước hành động xâm lược của liên minh phát xít. - Điểm giống nhau giữa Chiến tranh thế giới thứ nhất và Chiến tranh thế giới thứ hai		-Từ CTTG2, rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay. - Đánh giá vai trò của Liên Xô, Mĩ, Anh trong việc tiêu diệt CNPX.
- Số tiết: 02 - Số câu: 13+01 - Số điểm: 3,25+2 - Tỉ lệ: 52,5%	06 1,5 15%		04 1,0 10%		02 0,5 5%	1/2 1,0 10%	01 0,25 2,5%	1/2 1,0 10%
- Tổng số tiết: 04 - Tổng số câu: 24 TN + 02TL - Tổng số điểm:10 - Tỉ lệ: 100%	14   3,5 35%	1/2   1,0 10%	06   1,5 15%		02   0,5 5%	1/2+1/2   2,0 20%	02   0,5 5%	1/2   1,0 10%