I. MỤC TIÊU CỦA  KIỂM TRA
          - Kiểm tra mức độ đạt được mục tiêu sau khi học xong chương 1,2,3
          - Đánh giá việc dạy – học, từ đó điều chỉnh quá trình dạy học
          - Kết quả kiểm tra là cơ sở đánh giá, xếp loại học sinh.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA : Tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ
 

Cấp độ     Nội dung	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng
			Cấp độ thấp	Cấp độ cao
	TL	TL	TL	TL
ND 1:  Linh kiện điện tử.	Quy ước tính giá trị điện trở thông qua vòng màu.	Tính giá trị điện trở
Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 %	Số câu:1/2 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%	Số câu: 1/2 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%
ND 2: Một số mạch điện tử cơ bản		Vẽ được sơ đồ chỉnh lưu cầu.	Ưu nhược điểm mạch chỉnh lưu cầu. Mạch chỉnh lưu cầu dùng ở đâu trong thực tế.
Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%		Số câu:1/ 2 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%	Số câu: 1/2 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%
ND 3:  một số mạch điện tử điều khiển đơn giản	Nêu được chức năng mạch tạo xung	Vẽ sơ đồ mạch tạo xung đa hài tự kích dùng tranzito.	Cách đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng
Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ:40%	Số câu: 1/2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%	Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%	Số câu:1/2 Số điểm:1.5 Tỉ lệ: 15%
T. số câu:3 T. số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 (%)	Số câu: 1/2+1/2 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25%	Số câu: 1/2 + ½+1/2 Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 45%	Số câu: 1/2 + 1/2 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%